Классный час: Помоги зимующим птицам.

Цель: Познакомить учащихся с многообразием пернатых; дать представление о разновидностях птиц, их питании, образе жизни; развивать речь учащихся; прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Ход занятия:

Учитель: Наступила зима. Земля, вода и лес - все покрыто снегом, кажется, все кругом погрузилось в сон.

Замерли травы, кусты и деревья. Под снежным покрывалом затаились, застыли многие животные. Замерли, но не умерли.

Хорошо тому, у кого теплое, уютное логово, берлога, норка или гнездо. Хорошо тому, у кого запасов полная кладовая. Поел, свернулся калачиком - спи крепко, смотри сладкие сны.

А птицы сильно страдают зимой от холода и голода. Ледяной ветер гуляет, носится между домами и деревьями, забирается и под тугие перышки. Не усидеть маленьким птичкам ни на земле, ни на ветке: все покрыто снегом, стынут лапки. Надо прыгать, летать, чтобы как-нибудь согреться. Ох, как трудно им приходится! Ищут они, где бы укрыться от холода, от страшного зимнего ветра.

Ученик: ПОКОРМИТЕ ПТИЦ

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна —

И не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Учитель: хорошо известно: кто сыт, тому холод не страшен, поэтому мы должны помогать своим маленьким, слабым пернатым друзьям. Им много не надо. Кто даст зернышек, кто - сальца, кто - ягод, кто - хлебных крошек. А сколько их можно спасти от голодной смерти!

Ученик:Тяжело зимой в лесу.

  Пробирает птицу холод.

  Донимает зверя голод.

  Снега жуткую красу

  Редко цепь следов пятнает.

  И не слышно голосов.

  Тишь в глуши седых лесов.

  Кто меж веток там мелькает?

  Тихо-тихо, боком-боком,

  С непременною оглядкой,

  С осторожной, цепкой хваткой,

  С поворотом и прискоком

  Сойка прыгает к дуплу,

  Где ядрёное зерно

  Ею впрок припасено.

  Вот к заветному столу

  Вниз нырнет и там она,

  Затаившись боязливо,

  Примется клевать ретиво.

  Выберет зерно до дна.

  И довольна, весела,

  Из дупла наружу глянет,

  Свою песенку затянет.

  Все сама, сама, одна.

Учитель:посмотрим на тех птиц, что ты можешь заметить из окна своего дома. Как они поживают зимой? Очень трудно и голодно.

   Свиристель - Воmbусillа garrulus. Величиной со скворца. Оперение розовато-серое. Горло и полоска от клюва к глазу черные, лоб красноватый. На голове большой хохол. На конце хвоста поперечная желтая полоса. Кочующая птица. Населяет север лесной зоны от Кольского полуострова до Камчатки. Гнездо строит на дереве. Голос - нежное "свирири-свирири". В природе легко определяется по характерной внешности.

  СВИРИСТЕЛИ ПРИЛЕТЕЛИ

  Опять к нам Свиристели

  зимою прилетели.

  И пели, и свистели

  наперекор метели.

  Кружились Свиристели

  подобно карусели.

  Им кланялися ели,

  а подпевать не смели.

  Умели Свиристели

  такие выдать трели!

  И в стужу, и в метели

  о чём-то нежном пели.

   Снегирь - Pyrrhula pyrrhula. Величиной с воробья. Верх головы и кольцо у основания клюва, крылья и хвост черные. Подхвостье и надхвостье белые, спина голубовато-серая, брюшная сторона розово-красная. У самок брюшная сторона серая. Оседлая и кочующая птица. Населяет хвойные леса от западных границ страны до Камчатки. Гнездо строит на дереве. Голос - громкое "фю-фью" и трескучая песня. Определение в основном по характерной окраске оперения.

  СНЕГИРИ

  Гляньте, лёгкой

  стайкой Снегири

  К нам зимой летят

  на пустыри.

  Чёрно-белый зимний,

  скушный свет

  Красят птицы

  в яркий алый цвет.

  Нет, совсем они

  не бунтари.

  Выправить хотят

  календари!

  В холод от зари

  и до зари

  Вместо солнца

  светят Снегири.

   А теперь посмотрим на тех птиц, что ты можешь заметить из окна своего дома. Как они поживают зимой? Очень трудно и голодно. Не нужно ли им помочь, подкормить?

   Большая синица - Parus major. Величиной с воробья. Голова, полоса вдоль груди, горло, задняя часть брюшка и подхвостье черные. Щеки белые. Спина зеленоватая, нижняя сторона тела желтая, хвост и крылья голубоватые. Оседлая и кочующая птица. Широко распространена на территории страны от западных ее границ до Сахалина. Гнездо устраивает в дупле. Голос - звонкое "пинь-пинь-чэржжж" и песня "ци-ци-ци-пи... ин-ча-ин-ча". Довольно легко определяется по яркой окраске и относительно крупной величине.

  СИНИЦА В ДОМ СТУЧИТСЯ

  Синица - мастерица

  всё лето веселиться.

  Охотница, певица,

  в саду она - царица.

  Увы, не может птица

  зимою прокормиться.

  Едва взойдёт зарница,

  синица в дом стучится.

  Малыш наш удивится:

  - "Она здесь не жилица.

  Зачем в окно стучится,

  заглядывает в лица?"

  - "Синичек вереница

  летит сюда кормиться!

  Насыпим мы для птицы

  семян, зерна крупицы!"

   Домовый воробей - Passer domesticus. Величина и облик общеизвестны. Верх головы серый, горло и верхняя часть груди черные, от клюва через глаз к уху идет коричневая полоса. Спина коричневая с черными пестринами, брюшко беловатое. Самка серо-коричневая. Населяет большую часть территории страны. От полевого воробья отличается серой "шапочкой", от черногрудого воробья - коричневой спиной.

  СКОРО ЛЕТО, ВОРОБЕЙ!

  Ах, мороз, ах, лиходей!

  Бедных птичек пожалей!

  В сером платье Воробей.

  Видно, что не богатей,

  Сроду нищий и ничей.

  Липнет к людям как репей.

  Не теряйся, воробей!

  Бросят хлеб, хватай скорей.

  Не грусти, будь веселей,

  Скоро лето, Воробей!

Учитель: разгадайте загадки.

В серой шубке перовой
И в морозы он герой,
Скачет, на лету резвится,
Не орел, а все же птица.

Ответ: Воробей

Окраской – сероватая,
Повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая –
Известная персона.
Кто она? …

Ответ: Ворона

Он по-рабочему одет –
Удобно, просто, ловко.
На нем малиновый берет
И пестрая спецовка.

Ответ: Дятел

Вот птичка так птичка, 
Не дрозд, не синичка, 
Не лебедь, не утка 
И не козодой. 
Но эта вот птичка, 
Хоть и невеличка, 
Выводит птенцов 
Только лютой зимой.

Ответ: Клест  

Что за стол среди берез
Под открытым небом?
Угощает он в мороз
Птиц зерном и хлебом.

Ответ: Кормушка

Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Черненькая шапочка
И полоска шарфика.

Ответ: Синица

Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.

Ответ: Снегири

У нее глаза большие,
Хищный клюв – всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днем.

Ответ: Сова

Длиннохвостая она,
Со спины черным-черна.
Брюхо белое да плечи.
Тарахтенье вместо речи.
Хоть кого увидит – вмиг
Подымает стрекот-крик.

Ответ: Сорока

Учитель:Когда Снежная Королева появляется в своих владениях, перед зимующими у нас птицами встает два жизненно важных вопроса: как прокормиться и куда спрятаться на ночь от холодов. Светлая часть суток сокращается, доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает: увеличивают ся затраты энергии на противостояние организма низким температурам. Вот почему наши синицы, поползни, снегири становятся зимой такими прожорливыми - практически весь день только тем и занимаются, что ищут пищу. А хороший слой жира под кожей еще и образует дополнительную защиту от морозов.

Построить простейшую кормушку можно из любого подручного материала. В дело можно пустить и пустые пластиковые бутылки или коробки, пакеты из под сока или молока. Но важно помнить несколько основных правил:

1.У кормушки обязательно должна быть крыша, иначе корм может быть засыпан снегом или залит дождем.

2.Отверстие в кормушке должно быть настолько широким, чтобы птица могла спокойно проникнуть внутрь кормушки и покинуть ее.

Существует много различных видов кормушек:

Кормушка-лоток. Эта кормушка самая простая. Она похожа на лоток.

Кормушка-столик. Эта кормушка отличается тем, что лоток здесь прикрепляется к подставке (ножке).

Кормушки-домики.

Учитель: Чем кормить птиц?

Учитель: Назовите, каких птиц вы видели во дворе? Каких ещё зимующих птиц нашего края знаете?

Учитель: разгадайте кроссворд:

1.В поисках корма ловко передвигается по стволам и ветвям деревьев, зачастую вниз головой или даже вверх ногами. (поползень)

2.Голова, шея, грудь и спина чёрные с фиолетовым или синевато-зелёным металлическим отливом, живот и плечи белые. Также часто белые концы крыльев. Длинный хвост (длиннее тела) и крылья - чёрные.(сорока)

3.Избушка новая,
Для всех столовая,
Зовет обедать,
Крошек отведать.(кормушка)

4.Какая птица днем спит, а ночью охотится?(сова)

5.Ещё в глубокой древности эти птицы были приручены человеком,много лет назад использовались, как почтальоны.(голубь)

6.Какая птица питается конопляными семенами, подсолнухом,тыквенными семенами, а, маленькими кусочками сырого или вареного мяса.

Учитель:Составьте поговорки о птицах

Слово - не воробей,                       учится чирикать у старого

Красна птица опереньем,              вылетит – не поймаешь

Молодой воробей                           а человек  - уменьем

Учитель: О каких птицах мы с вами говорили?

Почему надо помогать птицам?

Как мы можем помочь нашим птицам?